الي نور الشام:أشاركك الاي علي سوء حال التعليم في عالمنا العربي,و لكن اصلاح التعليم ليس بأيادي المعلمين فقط،بل هي منظومة(طالب،معلم،مدرسة،مناهج،ادارة لديها الرغبة الحقيقية للأصلاح) و شكرا"
(عبد الناصر من قاهرة المعز.

أستاذتي الفاضـــــــلة نوارة الشــــــــــــــــــــــامــ
كَلماتُكِـــــ قَمة الروعـَــة
بالفعل الطالب يحب المادة
بمحبتةُ للإستــــــاذ
قصةٌ طريفة ورائعة
تقبليـــــ مروري وتواجديــــــ
ولأني أعشق مادةاللغةالعربية
ومن يُعلمُها
فأنا من الآن تلميذَتُكِــــــ
تحياتي يا أستاذة
مــــروه

ابنتى الحبيبه
نور
لغتنا الجميله
اصبحت من الكتب والشرح رزيله
فلا الكتاب يقرء(يتقرى) ولا الاستاذ يشرح
فبالله عليكى كيف الطالب ينجح
ربنا يوفقك ويقويكى ويبارك فيكى
ويجعل النجاح ديما على اديكى
الفقير لله
العجوز

الصديقة نوارة الشام

ما بعرف شو السبب وراء الكره المستمر للاعراب في اللغة العربية ولا انكر اني كنت اغيب من شيء يقال له إعراب أيام الدراسة لا اعلم لما؟؟!
قد يكون السبب في ذلك يعود إلى الاستاذ الذي كان يعلمنا فهو على طول معبس ومتشائم ، هو من زرع الكره فينا للغلتنا الجميلة.

وعندما كبرت ودخلت الجامعة وتخلصت من ذلك الاستاذ تغيرت وجهة نظري تجاه اللغة العربية ففي الجامعة وكما هو متبع هنالك مساق اجباري للغة العربية يقتصر على الاعراب ومن حظي ان من علمنا اياه هو دكتور حبوب ومرح جعلنا نعشق اللغة العربية واعرابها.

لك تحياتي ووفقكِ الله في تعلميكِ لتلاميذكِ


ســـــــــــامـــــــح

العزيز عبد الناصر تحياتي لك ...
بالتأكيد منظومة طالب ، معلم ، مدرسة ، مناهج ، إدارة، وقبل كل هذا الرغبة في الإصلاح " هي المؤثر في منهجية التعليم ..

فيد واحدة لا تصفّق .. ولكن ...

يكفينا أن نبدأ من أنفسنا ... للننهض بالطالب ...فالمدرسة فالإدارة .........

والله ولي المصلحين ........
شكراً لتعليقك المفيد والراقي ..

دمتَ طيّباً ...
نور الشام

حبيبتي..........
معك حق الماددة كنا نحبها لاننا احببنا معلمها
لكن اللغة العربية احببتها جدا دون حبي لمعلميها
احب كل مايتعلق بها لكن الان على البعد احيانا انسى بعض قواعدها واحاول العودة الى جنتها لاكون خير معلمة لاولادي
ياريت كل معلمينا يكونوا منفتحي الافاق ويصلحوا بابداع مثا الاستاذ بشير؟
دمت
هنا

حبيبتي الغالية مروة ..

لي كل الفخر بما وصفتني به .. وبما شرَّفتني به ..

نتَّفق في عشقنا لك مني ألف محبّة ...

وهذا إيميلي للمراسلة ..

nour-alsham-foryou@hotmail.com

نوّارة

حبيب النور ... بابا
سينجح .. إن أخلصنا .. وعقدنا العزم ..

سينجح .. إن ثابرنا وصبرنا .. ورابطنا وجاهدنا .. وجَهِدنا ..

سينجح .. بتعاوننا كلّنا ..

ابنتك المتيّمة بالنّجاح .. نوّارة

الغالي سامح : بالتأكيد نفسية المعلم ووجهه البشوش .. ومنطقه الطيّب .. لها بالغ التأثير في نفسية الطالب ..

صدقاً .. فأنا لفترة من الفترات .. كرهت شيء اسمه لغة أجنبية لأن المعلّمة كانت والعياذ بالله .. قطعة من الشقاء والبلاء ..

لاتضحك .. لاتبتسم .. لاتشرح .. لاتكتب ..
عقاب طالما كانت في الحصة وكتابة مستمرة للدرس بأعداد لاتنتهي .. وأصفار رشاً ودراكاً وكأنها جايبة العلامات من بيت أبوها ...

ولكن لا أقول إلا سامحها الله .. الشاهد فيما قلت .. أنني كرهت المادة لكرهي لها ..

وأنا الآن أحاول قدر المستطاع أن أتجنّب الأخطاء التي كنتُ أراها بمعلّمي ..

فلا أكن يابسة فأكسر ولا ليّنة فأعصر ..

لا حادّة الطباع فأُنفِّر مني من حولي ..
ولا سهلة الجانب فيستهر من حولي بي ..

أي لا إفراط ولا تفريط .. فأكن مع الكل .. والكل يكونون معي ..

ولله الحمد أحصد نتائج مبهرة .. الفضل لله ..

تحياتي لك ... نوّارتك

غاليتي هنا لك مني كل المحبّة وإن أردّت أي مساعدة لك مني ما تشائين .. وبإمكاني تزويدك بملخّصات للقواعد تسهّل عليك ما تعلمّين ..

وإن استعصى عليك شرح أي شيء أرجوك خبّريني .. لربّما تمكنتُ من مساعدتك ..


بإذن الله ..

تحيّاتي لك وهذا إيميلي للمراسلة :
nour-alsham-foryou@hotmail.com

نوّارة

الاستاذه الراقيه
ابنة الجيران
نوارة الشام

وحديث عن الدراسه
عن اللغه العربيه
بعطر حروفك
بجمال الافتتاحيه
هكذا انت نبراسا للقلم
عطر صباح حالم
ونجوم تطوف بشرفاتك الورديه

سعيد حقا بمروري

لك الياسمين

مروان
رجل المطر

اختي الغاليه نوارة الشام

مقالك رائع حقا
وانا بالمرحله الثانويه كم كرهت الاعراب

اتدرين لماذا لان معلم المادة كان قاسي علينا ولم نكن قد اسسنا منذ الصغر تأسيسا صحيحا وهذا هو المهم بالمسأله
فالتأسيس الصحيح هو الاهم

ولكن التعبير كنت احب حصته


ادعو كل المعلمين ان يكونوا معلمين حقا ويبنون الاطفال منذ الصغر على حب المادة والمدرسه

تحياتي لك


ام ياسمين


********************

مره تلميذ في الامتحان قال للمراقب استاذ لا اعلم الاجابات فهل استطيع ان استعين بصديق

***********

دمت بكل ود

الاخت نور الشام
بحق استمتعت بما وضعت على بساط مائدتك الجميله اليوم لكن سيف الوقت مع انقطاع التيار الكهربائي ارغمني على عدم البوح بما في خلدي
تحياتي واحترامي لك وكم نحن بحاجه الى من هذا
دمت نورا يضيء درب الاخرين

........ناصر الشعباني ......

نور الشام اختى العزيزة ..
وضعتنا فى تساؤلاتـ كتيرة على المنهج والتعلمـ فى بلادنا العربية .. وحقاً رائعة تلك القصة والابيات التى وضعها الطالب الى معلمه ..

لا اعرفـ ما السبب الحقيقى لتذنى المستوى التعليمى فى كل المواد وليس الاعرابـ فقط ..

ارى الرغبة فى التعلم هى الاساس .. ولكن من اين ستأتى الرغبـة لو المعلم بلا رغبة وعندما يعطى الدرس متنرفز ولا ينظر الينا نظرت تلميذ يريد ان يتعلم لا بل ينظر الينا وكأننا اغبياءامامه .. بطبع سنكره المادة ..

هناك اسباب عدة اختى ..

الله يصلح الحال ..

سررت كتيرا بتواجدى بين مدونتك الجميلـة ..

دمتى بكل الود والاحترام ..

دائما
دائما يانوارة تفجرين فينا الاشياء في دواخلنا مبدعة او كاتبة مقال . وفي مقالك اثرت الشجون في ارواح كل المعلمين والمعلمات الاحياء منهم والاموات
على الاغلب ياسيدتي جميع المعلمين والمعلمات مخلصون لكن المشكلة ليست في المعلم وحده
الطالب نفسه ماعاد له الدافع للتعلم
المنهاج منفر
الانظمة والقرارات منفرة للمعلم
الوضع الاقتصادي للمعلم في كثير من الدول
النجاح التلقائي وقتليتينا يانواره
والله يعين المعلمين والمعلمات
انهلكوا شغل وشرح وتعب وبعدها قرارات تجب وتلغي ماسبق من جهود قام به المعلموت والمعلمات
ومش ح اكتب ولا اعلق ع مواضيع تانية قاتلة زي هيك هههههههههههه
دمت بخير
محمد

أختي الفاضلة ورفيقة الحرف

زرت عمان قبل سبع سنوات تقريباً ..في زيارة رسمية ..
بعد أن أنهيت إجتماعي .. أدرت الهاتف لعاملة سنترال العاصمة ..
طالباً لرقم معلم لغة عربية كان علمني في الصف الراع الإبتدائي منذ أكثر من ثلاثين عاماً
أبلغت بالاسم وبعد أن عرفت العاملة السبب أعطتني أرقام كل من يحمل نفس الاسم .. في العاصمة عمان ..
وفي إتصال بأول رقم وشرح المعلومات عن الشخص المطلوب لقاه ..ابلغني المتحدث أن من اسأل عنه أبن عمه لزم ..وأعطاني رقمه ..
طلبت الرقم وإذا به يحادثني .. عرفته بنفسي وذكرت ان علمني في الصفوف الإبتدائية وأسم المدرسة قبل أكثر من ثلاثين عاما..
ففوجئت به يجهش بالبكاء تمنيت أني بقربه .. بعد ساعه كان الرجل الوقور أمامي كما هو لم تتغير ملامحه الأساسية رغم كبر سنه ..
قال :
صدقني لاأعرفك .. ولكنك أبكيتني فقد درست خارج الوطن لأكثر من أربعين عاماً لم يسبق أن أتصل بي أحد طلابي ..
وذهبت معه إلى منزله وعرفني بأبناءه وأحفاده ..
هذا الرجل حببني باللغه رغم حزمة .. الأبوي ..فقد كان تربوياً صالحاً محباً للغه وتعليمها ..وكان وفياً حنوناً
فلم أسطع أن أنساه رغم تعاقب المعلمين علي ..
حفظك الله أستاذي ..

نعم يارفيقة الحرف التربية والتعليم رسالة سامية وذات مسؤلية تخريج أجيال تحمل الحب للأخرين .. فهل نكون صالحين أتمنى ذلك ..

أخوك أبوفـــــرح

الغالية نور دائما متميزة
وصفة جميلة لا اصلاح التعليم تستحقين عليها رسالة ماجستير

دمتي بخير

المشكرة ياسيدتي
ان ليس كل المعلمين بفهم صاحبنا بشير
القصيده والقصه جميله معلمتنا العزيزة
كوني بخير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزتى نوارة الشام سعدت بلمرور على صفحاتك بعد غياب أأسف عليه
موضوع رائع وياريت كل المعليمن والمعلمات يعملون بنصيحتك
على فكره لم اكن اعلم انك مدرسه
لك ودي واحترامى

أيتها المعلمة
ماشاء الله عليك
التعليم لا يعرف قدره
إلا من عاشه
مارسه بمحبة
وجنى ثماره
بوركت من معلمة
وبوركت جهودك
محب التعليم

بتمنى يكون كل اساتذتنا مثل المعلم بشير يا معلمتنا نوارة متى بدك تعطيني دروس خصوصية بالروح الحلوة الي عندك
جارك
حسن الشام

وان اشطرك الراي فيما تقولين لان الطالب عنا بدا يبصم و يمشي هكذا العبارة الدراجة هذة الايام فانا مدرسة فيزياء و كيمياء ومشكلة طلاب العلمي هاتان تامادتان لاننا بدتا نعطي للنجاح فقط

مواضيع حقا جميلة و رؤي أروع ..
و لكن ..
أين نحن من كل هذا ..
و الله إننا نعاني من نفور الطلاب - أقول الأكثرية - و ليس المدرس وحده المسؤول فعوامل كثيرة انغرست في مجتمعاتنا حالت دون حب العلم و التعلم .. لكن يبقى كل ما قلته صحيح و الله يوفق الجميع .. لما فيه خير هذه الأمة و صلاحها و الله المستعان

؛

؛


اللغة العربية
وما أجمل لغتنا العربية
لغة القرأن الكريم
والحمد لله والصلاة والسلام على
رسول الله
لا أخفي عنك كُنت ضعيف
جداً فى اللغة العربية
أثناء دراستي الثانوية ..
تائة بين الفاعل والمفعول
أدوات النفي والجزم
ولكن منذو دخولي الى
عالم المنتديات
والكتابة أصبحت
احاول الاتقان
والتميز
وانا الان فى تحسن أفضل
من السابق
والحمد لله

ولكن سـ احدثك عن شيء ..
وهو ما يخصني
عند كتابة خاطرة
أو أدون خربشه على زاويه
من منتدى أفعلها مباشرة
بل لا أستطيع الصبر لأدون
خاطره في بضعت أيام
لكن بكل أسف .. مازالت ملتقياتنا تفتقر لهذا الجانب الجميل من العطاء .. الذي يقول لك فيه الطرف الأخر أفعل كذا لتكون أقرب ، أو لو
قلت كذا لكان أجمل ..

أصبح الجميع يجامل


صحيح قد خرجت عن طريق الموضوع
اعتذر
كل الحب والوفاء
يجمعُنا

تعليمنا تلقيني يعتمد بالاساس على استخدام الذاكرة...المعلومات موجهة من الاعلى الى الاسفل حيث تضيع هباء لانها لاتخاطب العقل
مادام الطالب لايشارك في صنع المعلومة فلن يتطور تعليم مهما حاولنا
قضيت في التعليم اكثر من 30 سنة والنتيجة صفر
امامي 10 سنوات اخرى وستكون النتيجة صفرين
تحياتي سيدتي

المشكله تنبع من المعلم
طالما لايستطيعوا العطاء فليتنحوا
ويعطوا الفرصه لغيرهم

صدّقي أو لا...اطلعت و عملت على مختلف العلوم ... هندسااات..تربويّااااات...علوم نفسييييّة... و حتى العلوم الطبيّة و الحاسوبيّة و ... و لم أستطع يوماً تقبل إضاعة وقتي بدراسة اللغة العربية ..على الرغم من وجود مكتبة لريما مختصة باللغة العربية...لن أطرح السبب هنا و لن أناقش شيء...و لكن سأقول و بكل صدق ..أنُك نجحت بأن تجعليني أعتذر للغتي الحبيبة و أعود للتصالح معها و أدرك بأنَّ ما حصلَ لها من محاولة تشويه أو تفريغ من المضامين عبر التاريخ هو مؤامرة قد يكون معظم الذين شاركو بها غير مدركين لنتائجها .. اليوم بفضلك سأعود مجنّداً فدائيّاً للحبيبة لغتي العربية لعلّها تقبل الاعتذار على سوء الفهم...
دمت في العقول و القلوب مع خالص المحبة و الاعتذار..
أسامة